La instancia liderada por la seremi de Educación reunió a representantes de instituciones públicas, municipales y privadas para fortalecer la articulación regional de la educación inicial.
Con una alta convocatoria y el compromiso de fortalecer el trabajo por la primera infancia, se desarrolló la primera Mesa Interinstitucional de Educación Parvularia de la región de Atacama, instancia impulsada por la Subsecretaría de Educación Parvularia y coordinada a nivel territorial con el objetivo de consolidar un espacio permanente de coordinación entre las instituciones vinculadas a este nivel educativo.
La actividad, realizada en la Secretaría Regional Ministerial de Educación, reunió a directores regionales y representantes de organismos públicos, municipales y privados, quienes abordaron los principales desafíos para avanzar en una respuesta coordinada que contribuya al bienestar, aprendizaje y desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años, junto al acompañamiento de sus familias.
Durante la jornada se presentaron los objetivos y lineamientos de la Mesa Interinstitucional, orientados a fortalecer el trabajo colaborativo entre las distintas instituciones, compartir experiencias y buenas prácticas, identificar desafíos regionales y generar acuerdos que permitan implementar acciones conjuntas en beneficio de la primera infancia.
La seremi de Educación de Atacama, Yoris Rojas Vlastelica, destacó la relevancia de este espacio de coordinación regional, afirmando que «la primera infancia representa una etapa fundamental para el desarrollo de las personas, por lo que avanzar en una articulación efectiva entre las instituciones es una tarea prioritaria. Esta mesa nos permitirá fortalecer el trabajo conjunto, compartir capacidades y construir respuestas más oportunas y pertinentes para los niños, las niñas y sus familias en toda Atacama».
La instancia forma parte de la estrategia de la División de Políticas Educativas de la Subsecretaría de Educación Parvularia, cuyo propósito es fortalecer una perspectiva inclusiva y favorecer el desarrollo integral de la primera infancia, mediante una coordinación efectiva entre los distintos actores del territorio.
Como parte de la jornada, el Instituto Nacional de Estadísticas (INE) presentó antecedentes sobre la población infantil de 0 a 6 años de la Región de Atacama, información que permitirá contar con una base actualizada para la planificación y focalización de acciones dirigidas a este grupo etario.
Entre los principales acuerdos de la primera sesión se estableció la necesidad de fortalecer las redes de colaboración entre las instituciones participantes, promover el intercambio de iniciativas exitosas y avanzar en una agenda de trabajo conjunta que permita responder de manera integral a las necesidades de la primera infancia en la región.
Con esta instancia, la Seremi de Educación de Atacama reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la educación parvularia, promoviendo una articulación intersectorial que contribuya a garantizar mayores oportunidades de desarrollo para todos los niños y niñas desde sus primeros años de vida.